9游会北京工商大学是北京地区一本重点高校，院校基础较好，竞争难度相对于 985、211、“双 一流”名校难度低很多。北京工商大学新闻系在全国新闻院系中提出经济新闻、媒体经营管 理专业方向，培养精通新闻、擅长经济、熟悉经营管理的复合型高级专门人才。

　　此外，学校给出的参考书目较少，也比较基础，此校招生人数较多，报录比大约为 4: 1，竞争该校的考生大部分来自普通一本、二本院校，成功几率比较大。

　　如果你想要在京区发展，但又担心京区竞争太激烈的同学，北工商绝对是一个不错的选 择~

　　北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学，是国务院批准的全国首批硕士学位授予 单位，以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科 性大学。北京工商大学于 1999 年 6 月由北京轻工业学院、北京商学院、机械工业管理干部 学院合并组建而成;北京轻工业学院创建于 1958 年，是中国最早建立的一所轻工业高等学 校，隶属于轻工业部;北京商学院前身为 1953 年成立的中央商业干部学校和 1950 年成立的 中华全国供销合作总社干部学校，先后隶属于商业部和国内贸易部;机械工业管理干部学院 建于 1982 年，隶属于机械工业部。

　　传媒与设计学院(原名:艺术与传媒学院)是 2008 年 11 月由原传播与艺术学院、数字 内容学院和艺术制作中心组建成立的。下设新闻学系、广告学系、艺术设计系、数字内容系 和艺术传媒实践中心，拥有新闻学、广播电视新闻学、广告学、艺术设计学四个本科专业和 展示环境设计、视觉传达设计、产品设计、广告设计、数字技术、数字娱乐、数字管理等七 个本科专业方向。学院新闻学为北京市特色专业，广告学为北京市品牌专业。学院拥有新闻 传播学一级学科硕士点，培养新闻领域的高层次专门人才。

　　北京工商大学的新闻传播学科现有专职教师 40 余名，其中教授 4 人，副教授 22 人，教师中具有博士学位的有 23 人。教师中有海外经历者占三分之一，每年都有教师参加 国内外新闻传播学术会议并提交或宣读学术论文。

　　尽管其学术实力相较于清北人复等著名高校实力肯定是弱一些，但如果你以后想在 北京发展，或想要稍小一点点的考研压力(但总体来说北京考研的竞争力还是很大的)， 你就可以考虑北京工商大学。

　　通过新闻传播学硕士研究生阶段的学习和实践，培养掌握坚实的新闻传播学基础理论和 系统的专业知识，熟悉新闻传播方针政策和法律法规，了解本学科的发展方向和最新成果， 具有较强的研究能力，熟练掌握经济新闻和品牌传播等实践业务，基础扎实、视野开阔、思 维活跃，能够满足传媒以及经济发展所需要的高层次复合性应用型人才。

　　❶ 经济新闻——研究中国经济新闻报道思想史;探索经济信息传播对社会经济发展的 影响;进行经济信息传播的生产、介质、效果、受众研究;探索大数据时代下经济信息传播 的特点和规律;研究经济新闻的对外传播;研究经济信息传播的职业法规与伦理。

　　❷ 品牌传播——主要研究品牌传播中的要素与传播模式，包括品牌传播的理念研究、 品牌形象设计研究、品牌传播策略研究、品牌传播定位研究、品牌传播效果研究、品牌危机 管理研究，以及不同行业的品牌传播模式研究，为企、事业单位的品牌建设提供理论支持和 实践指导。

　　❸ 影视产业——研究国内外影视产业的发展历程、规律和趋势;分析影视产业的政策 与环境;研究影视观众的消费行为、影视产业内容生产、营销发行、衍生品开发等业务;研 究影视企业的集成运营、竞争策略、投资运作及发展战略。

　　❹ 广告经营——结合管理学、市场营销和行业经济等理论和实践，研究广告主(企业)、 广告媒体9游会、广告公司的广告业务经营;揭示消费者心理行为对广告经营的影响;探索广告经 营中的人才素质与人才需求。

　　新闻传播学科2007年首次招收“新闻学”专业硕士研究生，目前已经毕业六届(2007级、 2008 级、2009 级、2010 级、2011 级和 2012 级)研究生 70 余名9游会，均已顺利就业。毕业研 究生去向主要有考取博士、在京媒体、政府机关和企事业单位等，如中国人民大学新闻学院、 中国国际广播电台、中国水利报社、中国出版集团、国家计生委、京东方集团、北京市科学 技术协会、中国青年旅行社总社、北京市丰台区工商局、北京海淀税局局、北京市怀柔区政 府、中国工商银行等。

　　为经济新闻、品牌传播领域培养高层次应用型专门人才。学生应掌握扎实的新闻传播理 论和宽广的专业知识，具备良好的新闻传播职业素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野， 系统掌握新闻传播方法尤其是新媒体传播特性，能够承担经济新闻、品牌传播领域的实务操 作或管理工作。

　　❶ 掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素养和政策水平，遵守法律，能够把握 现代新闻传播职业理念，恪守新闻传播职业道德。

　　❷ 熟练掌握新闻传播的基本原理，具备从事新闻传播实践所需要的专业素养、技能与 方法。

　　❸ 熟练掌握网络新媒体的发展动向和应用特性，能够承担新技术变革对新闻传播工作 提出的新要求。

　　➤ 现任职务:现为北京工商大学艺术与传媒学院新闻系中文教研室副教授、新闻传播 学硕士研究生指导教师。主要社会兼职有北京史记研究会副会长、北京写作学会理事、北京 市房山区公共文化服务体系建设专家指导委员会专家。

　　➤ 研究生:《品牌传播研究》(艺研学硕)、《中国语言文化概览》(外研专硕)

　　➤ 职位：教授，北京市青年教学名师。现为北京工商大学艺术与传媒学院院长，新闻学专业硕士研究生指导教师。美国明尼苏达大学双城分校访问学者、美国北卡罗来纳大学教 堂山分校访问学者。北京新闻出版类专业群专家委员会委员、中国高等教育学会新闻学与传 播学专业委员会理事。

　　➤ 职位：副教授、美国威斯康辛大学麦迪逊分校访问学者，现任艺术与传媒学院新闻系主任。

　　➤ 讲授课程：《外国新闻史》、《中外新闻史》、《影视传播专题》、《影视美学》等。

　　➤ 职位：博士，教授，硕士生导师。现任北京工商大学艺术与传媒学院党委书记。

　　➤ 研究方向：广告经营、新媒体传播、数字营销。主讲现代广告概论、新媒体广告、网络与新媒体、广告经营等课程。

　　➤ 职位：副教授，中文教研室主任，中文党支部书记，学院党委委员，北京市写作学会会员，品牌传播方向硕士生导师。

　　➤ 职位：博士学位，美国北卡罗来纳大学教堂山分校访问学者。现任北京工商大学艺术与传媒学院新闻系副教授，硕士生导师。

　　➤ 职位：博士，艺术与传媒学院新闻系副教授，硕士研究生导师，美国北卡罗莱纳大学教堂山分校新闻与大众传播学院访问学者。

　　➤ 职位：博士，副教授，香港中文大学访问学者、美国北卡罗来纳州立大学教堂山分校访问学者。北京工商大学艺术与传媒学院新闻系教师，新闻学专业硕士生指导教师。兰州 大学新闻传播学硕士毕业，中国传媒大学传播学博士。

　　➤ 职位：博士9游会，副教授，硕士研究生指导教师，美国圣克劳德州立大学大众传播系访问学者，中国对外话语研究委员会委员，中国学企联合会中华老字号专家委员会委员。

　　➤ 讲授课程：新闻英语、新闻学概论、国际传播、中外传媒热点问题研究（研）

　　➤ 职位：副教授，硕士生导师，院长助理，经济新闻研究中心副主任。中国新闻史学会团体理事代表，北京大学新闻学研究会副秘书长。

　　➤ 讲授课程：广告媒体策略（本科）、中外广告史（本科）、广告理论与实务（研究生）、广告前沿研究（研究生）

　　➤ 职位：副教授，硕士生导师。学院副院长，分管本科教学和实验室管理工作，中国图象图形学会可视化与可视分析专委会委员。

　　《传播学引论》（第三版）李彬 高等教育出版社《网络传播概论》（第四版）彭兰 中国人民大学出版社《新媒体前沿：人工智能与虚拟现实》胡正荣 周婷 社会科学文献出版社

　　《现代广告学概论》（第四版）首都经济贸易大学出版社 陈培爱《新闻评论教程》（第二版）马少华 高等教育出版社

　　《传播学引论》（第三版）李彬 高等教育出版社《网络传播概论》（第四版）彭兰 中

　　注： 各类奖助学金每年可能会做适当调整， 以入学年份制定的奖助政策为准。

　　主要考查学生新闻传播史、新闻学、传播学、研究方法的专业基础知识以及利用专业 知识分析问题、解决问题的能力。

　　1.新闻传播史，包括中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播史。要求掌握的内容：

　　（1）中国新闻事业史：第一批中文近代报刊，对外国人早期在华办报的分析与评价， 国人早期的办报主张和办报活动。维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献，戊戌政变后的改良派报刊，革命派与保皇派报刊的论战，资产阶级革命派办报活动及其办报思想。《新青年》及其对新文化运动的贡献，五四时期报刊业务的改革。国共合作后的统一战线报刊，五卅运动中新闻界的斗争，工农运动高潮中的工农报刊，北洋政府统治地区私营大报的发展。中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现，国统区新闻事业网的形成，民营广播事业的发展。红色中华通讯社和《红色中华》，抗日救亡运动中的新闻界。

　　《申报》的改革。延安《解放日报》及其在整风运动中的改革，延安新华广播电台，《新华

　　日报》的创办及其斗争。、关于新闻工作的重要讲话。新中国新闻事业的建立，

　　国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进，1956 年新闻工作的改革，《人民日报》的改版。六十年代初新闻工作的调整和改进，“”时期的新闻事业，改革开放初期的 新闻工作。

　　（2）外国新闻事业史：古腾堡印刷术及其影响，皇家特许制度与“星法院”，约翰•弥尔顿与《论出版自由》。便士报与廉价报刊。近代西方大众化报刊出现的历史条件。通讯社出现的历史背景，路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社，“三社四边”协定。《新莱茵报》创办经过和内容特色，马克思、恩格斯的主要报刊思想。《》，普利策、赫斯特与“黄色新闻”， “扒粪”运动。日本广播协会（NHK），美国三大广播公司。世界广播电视事业的体制类型， 国际新闻传播新秩序。

　　（3）传播史：传播学诞生的主要背景，传播学的思想来源及早期的重要人物和理论， 传播学学术流派、范式及其观点。马克思的传播观、列宁的传播观。巴赫金的符号学诗学与 对话理论，范·戴克的新闻符号学，鲍德里亚的符号消费论，福柯的话语理论。中国传播学 发展三十年，中国传播学的先天基因，中国传播学的困境与突破途径。

　　2.新闻理论。要求掌握的内容：新闻的本质、基本特征。新闻与信息、宣传、舆论之 间的关系。新闻事业的双重属性，新闻事业在社会中的功能，新闻事业发展的规律。新闻传 播的过程与规律，新闻选择的双重标准。大众传媒与政治、经济、文化、国际关系等之间的 关系。新闻自由。新闻工作的原则、职业特点、素质要求。新闻工作者必备的技能与职业规 范，新闻选择。中国新闻改革的三次跨越，中国新闻业的结构调整与发展走向。

　　3.传播理论。要求掌握的内容：传播的定义，传播的基本过程，几种主要的传播过程模式，社会传播的系统结构。人内传播的过程与结构，人际传播与自我表达。群体传播的类型，集合行为及其传播机制，组织传播的过程与机制。大众传播的定义与社会功能。媒介技术与社会发展，麦克卢汉的媒介理论，媒介组织的性质和社会作用。传播制度与媒介控制， 关于传播制度的几种规范理论，我国的传播制度。大众社会理论，几种主要的受众观，分众理论，使用与满足理论。传播效果的产生过程与制约，议程设置理论、沉默的螺旋理论、新闻框架理论。国际传播与全球传播的概念，世界信息传播新秩序。传播学的经验学派和批判学派。

　　4.研究方法。要求掌握的内容：社会科学研究中的重要概念，社会科学研究的一般步 骤。抽样和普查，随机抽样和非随机抽样。测量，变量的类型及测量级别，概念和构造的操

　　作性定义。问卷的基本类型、作用，问卷调查的目标，问卷的一般结构，问卷设计的基本步

　　5.传播研究的专题领域。要求了解的内容：新媒介研究，全球传播，国家形象与大众媒 介，媒介事件，媒介素养，危机传播。对热点新闻事件的理解与把握。对当前热点电影、电 视剧、节目的理解与把握。当前传播研究的前沿、热点课题。

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