9游会作为西安五大之一的老牌名校，师大附中一直是家长热切关注的重点学校，牛娃家长们也是争先恐的抢占名校资源。那么，师大附中及分校究竟适合哪些学生，我们一起来探究竟！

　　陕西师范大学附属中学是教育部直属的西北地区唯一一所师范大学的附属中学，学校历史悠久，始建于1910年，文化积淀厚重，仁人志士辈出。作为一所百年名校，师大附中深受社会、家长信赖和学生的向往，被誉为“三秦教育之星，万千良才摇篮”。

　　西安崇是中学是经西安市、雁塔区教育行政部门批准的一所民办性质的完全中学，学校位于西安市雁塔区雁南一路中段，2014年秋季开始招生。学校依托陕西师范大学附属中学先进的办学理念，成熟的教育教学经验和科学的课程体系进行全面管理。

　　小编曾多次前往学校，能够深度的体会到，名校不仅仅意味着名声与名望，更多的是需要担负社会责任，推动陕西省基础教育提升到更高层次。而师大附中作为全国百强中学，百年名校，百年的辉煌的光芒是难以遮掩的，它的底蕴无人能比，这也是被无数家长追捧的重要原因。

　　在高考出口成绩这部分，师大附中的成绩更加多元化，比如：海军航空实验班，每年的从报名到选拔，都是非常炙手可热，高2023届的成绩也是非常喜人，10人被录取为海军航空兵飞行学员，出飞率位居全国前列。与此同时，本部600分以上人数占总人数的70%，一本上线%左右，一本上线%，双一流大学录取率在65%左右。同时，最为突出的是：已有多位同学在国家级物理、化学、生物等学科竞赛中获得不可小觑的成绩，破格被清华大学、北京大学强基计划录取。02

　　葆守“爱国”“模范”教育初心，秉承“为学生可持续发展奠基”办学理念，围绕“内提品质、外塑品牌”工作目标，注重内涵、全面发展，形成了依托普通高中班、公费师范生基地班、海军航空实验班、国际班、体育特长生群体而构建的拔尖人才、高素质国防人才、国际化人才、高水平运动员的多元化培养格局。

　　秉持“为学生可持续发展奠基”的办学理念，与陕西师大附中保持“教学计划同步、课程安排同步、备课教研同步、教学进度同步、教育活动同步、教师培训同步”，着力培养综合素质高、创新能力强、发展后劲大的优秀毕业生。小编有话说

　　小编不禁感叹，一位好老师，不仅仅是传递知识，更多的是在高中阶段作为学生们的人生导师，引领他们不断向前。小编曾与多位学生沟通，他们对于母校最大的感触就是：“在附中，

　　相同的教学理念，所以在整个教学方面是协同发展的，具有“学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、学活动、统一组织备课、师培训、统一质量监测、统一评价激励”的！所以，对于不同分数线的学生来说，无论是选择本部，还是分校，都是明智且绝佳的选择。03

　　作为教育部直属的西北地区唯一一所师范大学的附属中学，学校“独享”陕西师范大学优质资源；学校在掌握优渥师资力量的基础上不断创新，着力教师创新能力和综合素质的培养，涌现出了一批在省市有影响的知名教师和学科带头人。

　　师资非常优秀，整体看来是一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质专业化教师队伍。使教师成为师德的表率，教学的专家，育人的典范。

　　。俗话说的好，“要给学生一杯水，自己得先有一桶水”，由各学科教研组长和骨干教师为大家精心选择推荐了多本好书，书籍种类丰富，内容也非常广泛，真正做到理论高度与实践指导完美融合，持续性位学生输出更多。另外，小编在和今年的毕业生进行交流时，一个孩子这样描述她的老师：

　　，他们总是很细致地抽丝剥茧，直到我能彻底理解。印象最深刻的是，我有一道很难理解的问题咨询老师，老师并未点明答案，而是为我提供思路，在不断点拨中我自己找到方法解开了难题。想出答案的那一刻，我内心的成就感和满足感无以言表，“授人以鱼不如授人以渔”是附中老师教会我们的。这也是理科的无穷魅力，以至于让数万万人前仆后继，终身热爱。04

　　学校以学生为本，倡导适切而有温度的教育，关注学生全面发展。教师队伍中大部分具有完整的高初中教育教学经历，熟知不同学段学生学习和心理特点，更能走进学生内心，

　　，形成了“全面加特长、规范有活力、优秀可持续”的办学特色，经过三年“跃升”培养，真正实现了低进高出、高进优出。

　　学校以“崇是”课程建设为引领，以林崇德、胡卫平思维型教学理论为依托，探索形成

　　。课堂上，注重创设问题情境，激发学生的学习兴趣，倡导学生实践体验，引导学生在深度思考、合作探究的过程中学会知识、领悟方法、形成能力、发展素养。

　　新高考、新课程、新教材实施以来，学校针对学生情况制定了《学生生涯规划指导方案》《选科走班管理办法》等行之有效的管理制度，专题解读新高考及选科走班实施方案，组织学生多次模拟选科，为选科提供科学依据，

　　开齐12种选科组合，最大限度满足学生选择的自主权，为学生配备生涯导师团队，对学生进行学业和生涯指导，促进学生个性发展。

　　，促进学生自我管理、自我教育、自我成长。各班根据学生个性特点、学业基础、兴趣爱好等因素，将学生划分为若干小组，通过组织建构、评价反馈、活动组织、文化建设、班会创新及学业提升六个维度的建设，激发调动学生的内驱力，促进学业发展和素质提升9游会。

　　”，为家长提供家庭教育指导服务。组织开展家长课堂、同读一本书、亲子心理沙龙、家校实践等活动。开展生涯规划教育，构建了以学生需求为依据、以课程为支点、以活动为平台、以个体辅导为保障、以学科融合为载体、以体验式学习为特色的生涯教育系统，融合社会、学校、家长多方力量，激发学生自主发展的意识，提升自主发展能力9游会。

　　据在读家长分享，陕师大附中并不是像一些学校会采取类似衡水的高压模式，压榨学生的每一分钟。而是在关注学生成绩的同时给孩子留一些空间，能让孩子自主学习。学校更关注的是学生的长期发展和心理健康！在保证其身心健康的前提下，最大程度的提升自己的知识水平！

　　，开家长会时也能感受到学校老师很具有亲和力，特别的爱学生。而且，老师大多数都在30到40岁左右。年轻老师风趣幽默特别受学生喜欢，年龄稍大一点的老师能明显的感觉到教学经验十分丰富，深受学生尊敬。05

　　西安崇是中学（原陕师大附中分校）与陕师大附中本部是一体化培养，在教学管理、教师安排、课程资源、教学活动、集体备课、教师培训、质量监测等方面都是一致的。

　　区别在于学校性质不同，本部属于公办（免学费），崇是中学属于民办（学费11000元/学期）。

　　关于师大本部与分校的关系，很多家长说，两个学校有单独的招生代码，独立的校区，是不是关系不够紧密？这一点，小编深度了解过：正如上面所说，本部和分校是

　　，在教学管理、教师安排、课程资源、教学活动、集体备课、教师培训、质量监测。所以其实他们的关系是非常紧密的，同时，分校的教师招聘都是由本部选拔培养。06

　　除了超一流的师资和过硬的教学能力，其实家长们也是非常想知道孩子们在学校就读的感受。小编这次特地邀请到了两位2023毕业生来和大家分享下，他们眼中的师大附中。

　　之外，亦能感受到深切关怀的人文精神。仍然记得，文理分科之初，怀着一颗懵懂的心步入了文科一班的教室。初来乍到，自然有些不适应与陌生，但是在老师的耐心帮助与同学们的真挚友谊下，我很快融入了这个集体。三年来，在同学们的互帮互助与老师的悉心引导下，无论是在学业成绩，或是个人身心都有了很大的成长。

　　记得中考我的位次是2158，今年高考我考了666分，省排名18名。真的非常感谢母校对我的培养！过硬的教师团队是我成长的底气

　　。我非常感恩附中的老师对我的指导和鼓励，也很感谢同学对我的包容和信任。附中的老师，是我见过的最专业、最敬业的老师

　　。数学李鑫明老师曾与我分享他的作息时间表：早上6:30起床，7：00到达学校开始工作，一直到中午12：30放学。中午吃饭半小时，休息二十分钟。随后又投入到工作中去，直到18：30放学。他吃过晚饭后又开始为第二天的课程备课，准备资料，直到晚上23：00休息……在附中的美好太多太多……直到今天，提起母校，我满是不舍。我想对学弟学妹们说，来到这里，三年后一个将会见到一个更乐观、更自信、更勇敢、更坚定的自己。

　　学校设置有实验班3个、重点班3个、平行班2个、国际课程班2个、基地班2个、海航班1个。

　　陕西师大附中有餐厅，提供卫生、舒适、设施完善、管理规范、全市一流的学生公寓，四人间，房间配有暖气、空调及电话等。

　　为了鼓励优秀考生报考陕西师大附中，对全市中考前300名报考师大附中本部的考生9游会，入学后编入实验班，免住宿费。在校学习期间能全面发展、品学兼优的学生每学期可获得一定数额的奖学金。—END—